LEITORES 2010

O Centro de Multimeios parabeniza aos alunos que receberam o título de leitores 2010. A escolha foi feita com base na quantidade de livros lidos durante o ano de 2010 e a qualidade das leituras que foram realizadas por esses alunos considerando os grandes autores da literatura nacional e estrangeira.Na biblioteca foi exposto um quadro com as fotos dos 10 alunos.
Parabéns aos nossos leitores:
1º- Maria Valdeniza - 1º B
2º- Ângela Maria - 1º B
3º- Maria Evanessa - 2º A
4º- Maria Clécia - 1º C
5º- Priscila Luana - 3º A
6º- Micaelle Vidal - 3º A
7º- George Rodriguês - 3º B
8º- Ana Patricia - 1º C
9º- Eli Fernanda - 1º C
10º- Francisca Selma - 2º A
11º- Vandesônia Maria - 1ºC

17 de Novembro de 2010: 100 ANOS DE RACHEL DE QUEIROZ

Rachel de Queiroz nasceu na cidade de Fortaleza, estado do Ceará, no dia 17 de novembro de 1910, filha de Daniel de Queiroz e de Clotilde Franklin de Queiroz. A sua bisavô materna era prima de José de Alencar, a literatura além de estar presente em sua alma também estava no sangue.

A sua família fugindo da seca nordestina transfere-se para o Rio de Janeiro em julho de 1917. No mesmo ano viajam para o Belém do Pará e depois de dois anos retornam para o Ceará.

Em 1925, aos 15 anos de idade, se formou professora. Em 1927, com o pseudônimo de “Rita de Queluz” começa a escrever cartas para o jornal “O Ceará”. O diretor do jornal Júlio Ibiapina, amigo de seu pai, Daniel de Queiroz, a convidou a colaborar no jornal. Rachel de Queiroz foi escolhida a “Rainha dos Estudantes”, premiação que ela mesma questionava.

O seu trabalho de colaboração no jornal se amplia e passa a organizar a página de literatura do jornal. Em 1930, esteve de repouso para tratar de um problema pulmonar, nesta época escreveu o livro “O Quinze” romance que descrevia sobre a seca no nordeste.

Seus pais patrocinaram a primeira edição do livro, perante o sucesso local a autora enviou o livro para o Rio de Janeiro e São Paulo, recebendo o elogio de Mário de Andrade. Em 1932, casa-se com o poeta José Auto da Cruz Oliveira.

Nesta época o seu segundo romance “João Miguel” foi vetado pelo Partido Comunista, a escritora rompeu com o partido e lançou a obra pela editora Schmidt, no Rio de Janeiro.

Em 1937, lançou “Caminho de Pedras”, pela editora José Olympio que a editaria até 1992. Durante o Estado Novo, seus livros foram queimados e a escritora é detida por três meses no quartel do Corpo de Bombeiros de Fortaleza.

Em 1939, divorcia-se de seu marido, lança o romance “As Três Marias” e em 1940 conhece o médico Oyama de Macedo, com quem vive até 1982. Torna-se cronista exclusiva da revista “O Cruzeiro” deixando de escrever para jornais.

Em 1992, publica “Memorial de Maria Moura”, adaptada pela TV Globo em 1994, no formato de minissérie. Faleceu no dia 4 de novembro de 2003.

Fonte:http://www.infoescola.com/biografias/rachel-de-queiroz/

Manoel de Castro ganha prêmio Aprender Pra Valer

A EEFM Gov.Manoel de Castro Filho ganhou Prêmio Aprender Pra Valer, conforme Lei nº 14.484 de 8 de outubro de 2009 devido as metas anuais de evolução de aprendizagem dos alunos do Ensino Médio, definidas pela Seduc tendo por referência os resultados do Spaece.
Parabéns! Esse prêmio também é seu!

PROJETO MEETING 2010

PROJETO: MEETING DE LÍNGUAS E ARTES.

2010

JUSTIFICATIVA

A EEFM Gov. Manoel de Castro Filho em Quixeré-Ce, atende nas modalidades de Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (Projeto Tempo de Avançar e EJA), tendo como clientela alunos da zona urbana e da zona rural. Contamos ainda com uma extensão da escola do Ensino Médio que funciona no distrito de Lagoinha no turno da noite.

O projeto Meeting de Línguas e Artes é um projeto desenvolvido pelos professores da área de Linguagens e Códigos e o Centro de Multimeios realizado a três anos, tendo sido trabalhado em 2008 o tema cem anos sem Machado de Assis e em 2009 o tema as escolas literárias Romantismo e Modernismo.

Este ano trabalharemos com o tema Semana da Arte Moderna de 1922 onde iremos trabalhar os escritores e pintores do Modernismo Brasileiro.

OBJETIVOS

• Trabalhar poetas e romancistas das escolas literárias do Modernismo.

• Conhecer os principais pintores e obras do Modernismo.

• Proporcionar o desenvolvimento das habilidades artístico-culturais dos alunos através da música e dança contemporânea da língua inglesa.

• Trazer a família e a comunidade para a escola propiciando um momento de integração e aprendizagem entre as mesmas.

PÚBLICO ALVO

• Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental;

• Alunos do Ensino Médio.

• Alunos do Tempo de Avançar e EJA.

PROCEDIMENTOS

• Divulgação e sensibilização do projeto nas salas de aula.

• Distribuição das atividades por série.

• Desenvolvimento das atividades programadas em sala de aula e extraclasse.

• Culminância do projeto com todas as turmas da escola em cada turno.

METODOLOGIA

Os alunos irão trabalhar nas aulas de Língua Portuguesa, Artes, Língua Inglesa e Língua Espanhola os autores e pintores modernistas. Após a realização das pesquisas cada turma irá programar uma apresentação do autor como dramatizações, danças,recitação, exposição da biografia e apresentar uma tela do artista contextualizando com a escola literária.

A culminância do projeto acontecera durante os três turnos da escola, sendo que as turmas de cada turma se responsabilizam pelas apresentações e os demais turnos, assim como a comunidade em geral serão convidados para prestigiar esse momento de aprendizagem.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:

Período	Atividade
02/08 a 13/08	Discussão e planejamento do projeto com os professores
16/08 a 27/10	Divulgação e organização das atividades do projeto com as turmas.
28/10	Culminância do projeto no anexo
29/10	Culminância do projeto na sede
09/11	Avaliação do projeto

RESPONSÁVEIS PELO PROJETO

• Professores da área de Linguagens e Códigos.

• Professor Coordenador da área de linguagens e códigos.

• Centro de Multimeios.

• Núcleo Gestor da escola.

COLABORADORES DO PROJETO

• Professores da área de Ciências Humanas e PCA.

• Professores da área de Ciências da Natureza e Matemática e PCA.

PRAZO

• 02 de Agosto a 09 de Novembro.

LOCAL

• EEFM Gov. Manoel de Castro Filho

• Anexo da escola no distrito de Lagoinha.

Jornal Conexão Escolar

Não deixe de ler a 6ª edição do Jornal Conexão Escolar. Nessa edição estamos falando de Copa do Mundo, ENEM, Vestibular, Interclasse e outros assuntos.

Kit : Cineastas Indígenas

Recebemos o Kit "Cineastas Indígenas: Um Outro Olhar" uma edição especial para as escolas do Ensino Médio, patrocinada pelo Programa Petrobras Cultural. O Kit é composto por 20 filmes produzidos pelos índios ao longo de 10 anos de oficinas do Video nas Aldeias.

Livros sobre afrodescendência e cultura indígena

O acervo da biblioteca recebeu os seguintes títulos sobre história da África e da cultura afro-brasileira e indígena: Rediscutindo a Mestiçagem, História e Cultura Afro-brasileira e Indígena, Contando a História do Samba, Almanaque Pedagógico Afro-brasileiro, África e Brasil Africano e África essa Mãe quase desconhecida.

Leitor e livro do mês de maio

A leitora do mês de maio foi a aluna Valdeniza, do 1º B (também leitora do mês de abril. O livro mais lido foi Garibaldi e Manoela.

Novos livros para o EJA

As turmas de Educação de Jovens e Adultos do Ensino Médio da sede e anexo da escola estão rcebendo módulos didáticos especificos para serem trabalhados com essa modalidade de ensino. Os módulos Viver, Aprender - Expandindo o Ensino Médio contempla as quatro áreas do conhecimento e são divididos em quatro volumes.

Entrega das agendas estudantis

O Centro de Multimeios realizou a entrega das agendas estudantis para todos os alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio. A coordenação pedagógica conversou previamente com os alunos sobre a importância da utilização das agendas e a maneira correta de utilizá-las visando uma melhor qualidade na aprendizagem.

Chegada de Dicionários na Escola

O acervo da biblioteca conta agora com vários dicionários novos (Dicionários escolares bilíngues - inglês/português - espanhol/português) destinados a serem trabalhados nas aulas de língua inglesa e língua espanhola.

Leitor e livro do mês de abril

A nossa leitora do mês de abril é a aluna Maria Valdeniza de Sousa, do 1º ano B do turno da manhã. O livro mais lido durante o mês foi o livro Romeu e Julieta que continua em primeiro lugar na preferência de nossos alunos leitores.

Livro mais lido em 2009 - ROMEU E JULIETA

Durante o ano de 2009 o livro mais lido pelos alunos da nossa escola foi :ROMEU E JULIETA, a clássica história de Shakespeare que vem encantando a várias gerações , tem como cenário a cidade de Verona e duas famílias poderosas que são inimigas mortais: a família Montecchio e a família Capuleto. Vivem em constantes conflitos, os quais perturbam a ordem e a paz da cidade. Tais acontecimentos provocam a ira do Príncipe que determina severa punição aos envolvidos nos conflitos: caso as brigas e provocações não cessassem, seriam punidos com a morte.Nesse cenário se desenvolve a história de amor dos jovens Romeu e Julieta. Leia e se encante!!!