Dia Nacional da Consciência Negra

O dia 20 de Novembro é o Dia Nacional da Consciência Negra. A data é uma homenagem a morte de Zumbi dos Palmares, líder negro e símbolo da resistência contra a escravidão. A Escola Governador Manoel de Castro trabalhou a data com reflexões sobre a importância do negro na história do Brasil.

2008 - Centenário de Josué de Castro

"Denunciei a fome como flagelo fabricado pelos homens, contra outros homens".

Josué de Castro é uma destas figuras marcantes de cientista que teve uma profunda influência na vida nacional e grande projeção internacional nos anos que decorreram entre 1930 e 1973. Ele dedicou o melhor de seu tempo e de seu talento para chamar a atenção para o problema da fome e da miséria que assolavam e que, infelizmente ainda assolam, o mundo.
Nascido no Recife e graduado em medicina pela Universidade do Brasil em 1929, hoje Universidade Federal do Rio de Janeiro, logo nos primeiros anos de formado, entendeu que “a fome” estava presente na vida de grande parte da população brasileira.
Crítico das especializações, seu trabalho científico foi marcado pela multidisciplinaridade. E a fome foi sua principal e corajosa escolha. Mas além da fome, também estudou questões de interesse global que lhe são relacionadas, como o meio ambiente, o subdesenvolvimento e a paz.

Fonte: http://www.josuedecastro.com.br/port/index.html

Meeting de Línguas e Artes

A Feira Literária de 2008 prestou uma homenagem a dois grandes nomes da literatura: Machado de Assis e William Shakespeare. Daí o nome "meeting", palavra da língua inglesa que significa "encontro", simbolizando o encontro desses dois gênios da literatura em seus países. As turmas do 2º ano trabalharam Machado de Assis, dentro de sua escola literária que foi o Realismo. As turmas do 3º ano apresentaram a biografia e as principais obras de William Shakespeare. O Meeting de Línguas e artes foi um trabalho realizado em parceria pelos Professores da área de Linguagens e Códigos da Escola, sob a coordenação da Professora Josenir Nascimento e o Centro de Multimeios, sob a coordenação da Professora Elizomar Almeida, contando com o apoio decisivo do Núcleo Gestor da escola e dos demais professores.

Meeting de Línguas e Artes

Durante a Semana de culminância do Meeting de Línguas e Artes aconteceram gincanas, apresentações sobre Machado de Assis e peças teatrais. No dia 17, no anexo de Lagoinha, as trumas de 2º e 3º ano apresentaram as suas salas temáticas e no dia 18 foi o momento das turmas de 2ºe 3º ano também apresentarem as suas salas temáticas sobre as obras de William Shakespeare e Machado de Assis

Conferência do Meio Ambiente

Durante os meses de Setembro e Outubro o Centro de Multimeios trabalhou junto com os professores do Ensino Fundamental os subtemas da Conferência Infanto Juvenil pelo meio Ambiente. O Tema da Conferência tratou das questões ligadas as mudanças ambientais globais e discutiu os subtemas: terra, água, ar e fogo. O dia da Conferência foi no dia 16 de Outubro e teve como elemento escolhido o ar. Os participantes assumiram a responsabilidade de " Conscientizar as pessoas e nos conscientizarmos da importância da preservação e conservação do meio ambiente". Como ação concreta os alunos se comprometeram a organizar uma campanha de conscientização e proteção ao meio ambiente nas escolas e uma caminhada com distribuição de mudas de árvores e sacolas alternativas para incentivar a diminuição de uso de sacos plásticos.

Meeting de Línguas e Artes

Os professores da área de Linguagens e Códigos e o Centro de Multimeios estão desenvolvendo junto com os alunos atividades que terão culminância na Semana de 06 a 11 de Outubro, intitulada " Meeting de Línguas e Artes", ficando as atividades assim divididas:
8º e 9º ano do EF e 1º ano do EM: Artes: Dança, Música e Teatro.
2º ano: Realismo - Machado de Assis.
3º ano: Grandes Autores da Língua Inglesa.
A temática central será o centenário de morte de Machado de Assis, dando destaque as suas mais importantes obras.

ORAÇÃO DO ESTUDANTE

Senhor, eu sou estudante, e por sinal, inteligente. Prova isto o fato de eu estar aqui, conversando com você. Obrigado pelo dom da inteligência e pela possibilidade de estudar. Mas, como você sabe, Cristo, a vida de estudante nem sempre é fácil. A rotina cansa e o aprender exige uma série de renúncias: o meu cinema, o meu jogo preferido, os meus passeios, e também alguns programas de TV . Eu sei que preparo hoje o meu amanhã. Por isso lhe peço, Senhor, ajuda-me a ser bom estudante. Dê-me coragem e entusiasmo para recomeçar a cada dia. Abençoe a mim, a minha turma e os meus professores. Amém.

Fonte: http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diaestudante.html

ORIGEM DO DIA DO ESTUDANTE

O Centro de Multimeios parabeniza a todos os estudantes que fazem parte da nossa comunidade escolar e pergunta:

Você conhece a origem do dia do Estudante?

Leia o texto abaixo e fique informado:

No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.
Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.
Cem anos após sua criação dos cursos de direito, Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.

Fonte: http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diaestudante.html

Alunas Voluntárias na Biblioteca

A Biblioteca da escola conta com a valiosa contribuição de um grupo de alunas que voluntariamente ajudam nas atividades da biblioteca como: organização, conservação e limpeza do acervo, empréstimos de livros e auxilio nas pesquisas. A atividade não remunerada tem finalidades sócio-culturais e educativas.

As alunas são: Mikaelly e Joyce ( EF), Kátia, Thais, Ana Flávia, Márcia, Keliane, Jarine, Elisgardênia e Patricia(EM).

Novos Livros chegam a Escola

Os livros do Programa Nacional Biblioteca na Escola para o Ensino Médio (PNBEM) estão chegando na escola nesse ano de 2008 e contribuindo para a dinamização do Centro de Multimeios.

Dentre os livros que chegaram na escola estão obras de referência, literárias e de pesquisa nas áreas de Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Matemática e Linguagens.

Professores no Centro de Multimeios

Os professores também utilizam o espaço do Centro de Multimeios para realizarem suas pesquisas e atividades de planejamento.

É HORA DO INTERVALO.

Durante o intervalo os alunos vão até a biblioteca escolher livros paradidáticos.

"Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história." Bill Gates

Alunos no Centro de Multimeios.

Os alunos utilizam o espaço para realizarem atividades de pesquisa e preparação para as avaliações.

PROJETO CONTANDO HISTÓRIA.

"Gosto de ouvir
história assim,
que comece
Num país longe daqui.
Que tenha aflição no meio
e um bom fim.
... Princesa encantada,
...palácios luxuosos.
...Floresta fresquinha,
...Se você souber
uma história assim...
Conta pra mim..."

O Centro de Multimeios contou com a participação dos alunos e dos professores de Língua Portuguesa, com a coordenação da Professora Josenir Nascimento para contar e representar lindas histórias, propocionando momentos de aprendizagem, descontração e emoção.

Melhor Narração do Contando Histórias

A aluna Cleidiane Malveira, do 3º F do anexo de Lagoinha, deu um show de narração direcionando a atuação dos colegas na história de Eros e Psique.

Melhor caracterização do Contando Histórias

A caracterização do aluno Ariclenes do 3º D, interpretando o conde Drácula, mereceu destaque.

Melhor Atriz do Contando Histórias

A aluna Aurileides do 3º E foi destaque como melhor atriz, interpretando a Tiffany Wilson do filme " As Branquelas".

Melhor Ator do Contando Histórias

O aluno Dilhermane Ewerton, do 3º B foi destaque como melhor ator, representando o jovem Lisandro, de Sonhos de Uma Noite de Verão.

3º B

O jardim da escola serviu de cenário para a turma do 3º B encenar a história " Sonhos de Uma Noite de Verão", com muito encantamento.

3º D

A sala de multimeios foi transformada em um verdadeiro castelo de terror com o 3º D contando a história de Drácula.

O 3º A contou uma história de discriminação e preconceito e de superação de dificuldades.

TAM - Tempo de Avançar Médio

O turma do TAM apresentou "O Auto da Compadecida".

3º E

A turma do 3º E fez uma adaptação de um trecho do filme "As Branquelas" com muito humor e descontração.

3º F - Anexo

O 3º F invadiu o mundo da mitologia grega e contou a emocionante história de Eros e Psique.

3º G - Anexo

0 3º G contou a história da velha contrabandista que conseguia enganar o guarda da alfândega com seu contrabando de lambreta.

2º G - Anexo

O 2º G contou a história de uma partilha de bens onde cada herdeiro tentava convencer que era merecedor da herança, justificando com suas histórias de vida. A apresentação falou de ganância e falta de princípios do ser humano.

2º F - Anexo

A turma do 2º F do anexo apresentou um casamento muito atrapalhado, com uma familia muito louca.